NAPNE - Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas

Apresentação

Os NAPNEs, no IFRS, foram criados por portaria. O objetivo da iniciativa foi o de ampliar estratégias para consolidar uma política de educação inclusiva na Instituição, atuando diretamente no contexto escolar, disseminando conceitos, divulgando experiências e sensibilizando a comunidade escolar para a questão das necessidades educacionais específicas.

Nesse sentido, o NAPNE visa à instrumentalização dos campi do IFRS para o atendimento às pessoas com necessidades educacionais específicas (PNEE). Sua função principal é articular pessoas e setores para o desenvolvimento de ações de implantação e implementação da inclusão no âmbito interno do Campus.

Localização e Contatos

• Local: Sala 921 - 9º andar - Torre Norte
• E-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.
• Telefone: (51) 3930-6003
• Equipe (Gestão 2024/2025 - Portaria CPOA/IFRS no 436, de 12 de novembro de 2024):
  • Ana Rosaura Moraes Springer, matrícula SIAPE no 1008744, Coordenadora;
  • Suzana Prestes de Oliveira,matrícula SIAPE no1811459, Vice -coordenadora;
  • Sani Farofa Marques de Oliveira, discente, matrícula no 2023322715, Secretária;
  • Adaias dos Santos Kilppe, representante da comunidade externa;
  • Alex Dias Gonsales, matrícula SIAPE no 1785689;
  • Anderson Natanael de Lima Fagundes, discente, matrícula no 2018006429;
  • Bianca Pereira Farias,discente, matrícula no 2023325029;
  • Carolina Comerlato Sperb, matrícula SIAPE no 1688506;
  • Denírio Itamar Lopes Marques, matrícula SIAPE no 2756727;
  • Gelson de Casser Timotheo, discente, matrícula 202330612;
  • Ibá Souza da Costa, matrícula SIAPE no 2169654;
  • Janaína Ferreira Viegas, matrícula SIAPE 2405598;
  • Karina Silva da Silva Borba, representante da comunidade externa;
  • Leonardo Afonso de Farias, matrícula SIAPE no 1874116;
  • Liliana Arrue Marques, discente, matrícula no 0171/22-0;
  • Liliane Dufau da Silva, matrícula SIAPE no 1135374;
  • Luísa Gil Almeida, matrícula SIAPE no 4950654;
  • Maria Cláudia Kirsch Bíssigo, matrícula SIAPE no 1799047;
  • Marta Albêa Gigante Baldi, representante da comunidade externa;
  • Sheyla Werner Freitas, matrícula SIAPE no1097982;
  • Timoteo Alberto Peters Lange, matrícula SIAPE no 2115392;
  • Vanessa Marocco, público representante da comunidade externa;
  • Yuri Ferreira Machado, matrícula SIAPE no 3789570. 

Metas para 2021/2, 2022/1 e 2022/2

• (Re)Estruturação do NAPNE;
• Treinamento e formação de professores e técnicos administrativos sobre a temática inclusiva;
• Realização de eventos sobre temática inclusiva;
• Promover junto à gestão do campus a contratação de profissionais de apoio escolar à PNEE, em cumprimento à lei nº 13.146, de 06/07/2015 que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência);
• Buscar junto à Reitoria (ao CTA) assessoria técnica conforme a demanda dos alunos com NEE para conhecimento e orientação a professores e equipe pedagógica acerca das necessidades destes estudantes;
• Promover ações e parcerias com instituições de Porto Alegre que desenvolvam ações inclusivas, articulando as atividades desenvolvidas pelo NAPNE com as ações de outras instituições voltadas ao trabalho com as PNEE;
• Promover e participar de estudos, discussões e debates sobre Educação Inclusiva e Educação Especial;
• Contribuir para a inserção da pessoa com NEE nos demais níveis do ensino, no mundo do trabalho e nos demais espaços sociais;
• Assessorar os processos seletivos para ingresso de pessoas com NEE;
• Incentivar a implementação de conteúdos, disciplinas permanentes e/ou optativas referentes à Educação Especial, nos cursos oferecidos pelo campus.

Links importantes

• Formulário de solicitação de interpretação e tradução em Libras

• Acervo de materiais de estudo elaborado pelo NAAf - Reitoria - Material elaborado pelos membros do Núcleo de Ações Afirmativas (NAAf) da Reitoria na plataforma padlet, através do perfil do Padlet do NAAf Reitoria. Trata-se de um acervo de materiais de estudo (biblioteca digital) onde podem ser encontrados variados formatos de conteúdo (textos, imagens, vídeos, podcasts, playlists entre outros) de diversas fontes sobre ações afirmativas, inclusivas e de diversidade.

Fatos importantes